Henrique Folster passou a infância vendendo amendoim nas arquibancadas da Ressacada, em Florianópolis. Hoje, o professor de matemática é um dos grandes nomes das palestras sobre educação no Brasil e ficou conhecido nas redes como o professor que dá aula de patins. Ele recebeu o Jornal Razão no estádio onde, segundo ele, tudo começou.
Dos 10 aos 15 anos, Henrique circulava pelos jogos da Ressacada e do Orlando Scarpelli com o saquinho na mão. “Eu passava por essas arquibancadas, nem tinham essas cadeiras ainda, e com saquinho de amendoim na mão, berrando: ‘Amendoim torradinho'”, lembra. Criado em Capoeiras, ele conta que não via muita perspectiva naquela época. “A única saída que eu tinha, de fato, era estudar. Foi o que eu fiz”, diz.
A fama nas redes veio na pandemia. Professor de escola particular, Henrique passou a dar aula online das 7h30 às 17h, todos os dias. “Em algum momento, aquilo começou a me fazer mal. E eu comecei a entrar numa certa depressão em casa”, conta. A saída foram as lives no TikTok, em que ele resolvia provas anteriores do Enem. Os seguidores chegaram a mil, depois a 10 mil.
Na volta às salas de aula, ele decidiu entrar de patins, para ter a sensação de não estar trabalhando, mas fazendo algo de que gosta. Os alunos filmaram, o vídeo se espalhou e Henrique virou, nas palavras dele, “o professor de matemática do patins do Brasil”. Com os centavos de dólar que entravam nas lives, comprou paçoquinha para cada aluno, e a sala de aula passou a ter comida, pipoca e outras surpresas.
Para o professor, a nova geração, acostumada a arrastar a tela pra cima, precisa ser fisgada logo no começo da aula. “A gente tem que prender a atenção bem no início, então tem que criar algo impactante”, explica. Hoje ele trabalha com ensino médio e pré-vestibular em Florianópolis, Balneário Camboriú, Itajaí e Blumenau, sempre com o lema “Vão Estudar” estampado na camiseta.
Às vésperas da segunda prova do Enem, Henrique deixou um recado para os candidatos: fazer primeiro o que sabe e deixar o resto para o fim. “Aquilo que você não sabe, deixa pro final, porque se faltar tempo para terminar a prova, vai faltar tempo pra aquilo que você não sabe”, orienta. E, se não der desta vez, ele lembra que no ano que vem tem mais prova.
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